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【下篇·成龙】志当存高远,鹰击鹏飞...
发布时间:2017年05月23日 19:39      资料来源:     浏览数:

八水沃野,天道长安

雨花神话,流传千载

千年龙门,新秀不断

鱼化湖畔,文采斐然

怀远亭,步云廊,万园秀色

学子赞母校鱼跃龙门万古流芳

育无国界,兼容并包,面向国际

还有这样一群学生

他们用不同的语言

恭贺母校二十五青春华年

BY



鱼 化 龙 赋


西安外事学院二十五年校庆记

赵志荣


览古都之神韵兮,独心驰而向往。睹长安之壮美兮,心怀古而豪畅。山水钟其灵秀兮,纳四海其博广。观烽堞之壁立兮,客熙来而攘往。孔老二子,曼成先哲;慈悲喜舍,包罗万象。太史青名,史家绝唱;京都两赋,汉家华章。白韩李杜,大唐诗行;篆隶行草,书艺悠长。廊腰檐牙,鬼斧回折;关中沃土,耕耘秦腔。西北名城,千年青史,银汉璀璨,环宇慨叹。寻秦汉遗风,承盛唐万象,汲雨花灵气,值八水沃野,星移斗转,巍巍乎,终南一方瑞齐牛斗,峨峨乎,外事学院雄踞未央!

敢为人先话改革,九二顺理定山阿。抒情怀以咏志兮多元集纳,跃骐骥以扬鬃兮自强创新。如海纳百川胸襟宽广,黄公藤君,继往瞻远,一代风流炬光卓见。发乎于情,古都龙头占地势之利;形于心田,千载机遇纳风气之先。挥汗如雨,明月祥云耀北斗;凝心聚力,浓弦密管鼓华篇。出乎其类,成十万学子荣;拔乎其萃,领民办教育先。

文化古都雨花石前,办学理念驰贯中原。赖秦汉以为基,承唐韵而順境迁。风生水起,蔚为壮观。学无长幼,黄发垂髫怡然乐;校无大小,方寸天地花满园;教无高下,师生同台展雄才;育无国界,莘莘学子遍中外。一寸粉笔,描画千秋伟业;三尺讲台,堪寄万代夙愿。情为所系,慨当以慷,萦吾寸心,西外梦苑。

晴乌冉冉,画图连连。校园圣境,地设成天。翠柏神形灵动,喷泉曲觞斑斓。镜湖烟柳纤细缠绵,假山云岚学子翩翩。宝塔希声,人文精神处处显;晓风堤畔,矍铄白发汗撒园。威阁藏书,载华夏之千秋;廿五风雨,育桃李之万年。湖心夕照,塔映碧波靓人影;复道霁虹,十万学子鱼成龙。湖翠柳碧,步云廊畔秀色宜人;鱼戏蛟嘤,潜龙桥下轻舟荡漾。观之则心静,赏之则怡情。师与生融,其盼也切切兮;景与人谐,其美也烨烨然。

雄思远虑,胸怀济世之德;顺理乾坤,吾校大有可为,秦川巨擘,日益千化,民办中坚,屹立东方。

赞曰:上善若水,廿五青春正华年;万园秀色,美丽外事倾城颜。人文大旗,经世辉煌;兼容并包,浩浩汤汤;鱼跃龙门,点燃激情;化鱼成龙,万古流芳。科学发展,校园和谐;感恩敬业,真情奉献。两千教工十万学子祝外事,廿五校庆万代基业宏图展!

美哉,千亩宏图,壮哉,外事学院!

美哉,千亩宏图,壮哉,外事学院!


BY



外国诗歌篇


俄语

Я васлюбил: любовьещёбытьможет,

В душемоейугасланесовсем;

Но пусть она вас больше не тревожит;

Я нехочупечалитьвасничем.

Я васлюбилбезмолвно,безнадежно,

Торобостью, торевностьютомим;

Я васлюбилтакискренно, такнежно,

КакдайвамБоглюбимойбытьдругим.

(中译

在我曾经爱过你:爱情,也许

在我的心灵里还没有完全消亡,

但愿它不会再打扰你,

我也不想再使你难过悲伤。

我曾经默默无语、毫无指望地爱过你,

我既忍受着羞怯,又忍受着嫉妒的折磨,

我曾经那样真诚、那样温柔地爱过你,

但愿上帝保佑你,

另一个人也会像我一样地爱你。


法语

-Maman,tum'aimes?

-Bien sûr,jet'aime.

-Beaucoup beaucoup

-Beaucoup beaucoup et plus encore.

-Tum'aimerastoujourstoujours?

-Jusqu'au jour où les étoiles se ferontpoissons.

-Et si je me changeais en ours blanc,

le plus féroce de la terreentière,

-Alors je seraistrès surprise,

et j'auraistrèspeuraussi,

Maismalgré tout,

tuseraistoi et je t'aimerais.

Je t'aimeraistoujours.

(中译)

-妈妈,你爱我吗?

-当然了,我爱你,

-很爱,很爱吗?

-很爱,很爱,而且会更爱,

-你会永远,永远爱我吗?

-直到星星变成鱼儿,

-如果我变成了白熊,

世界上最凶恶的动物,

-那么我会很惊讶,

我也会很害怕,

但是不管怎样,

你还是你,我爱你。

我永远爱你


韩语

어머니 / 정한모

어머니는

눈물로

진주를만드신다.

그동그란광택의씨를

아들의가슴에

심어주신다.

씨앗은

아들들의가슴에

벅찬자랑

젖어드는그리움

때로는저린아픔으로자라나

드디어눈이부신

진주가된다.

태양이된다.

검은손이여

암흑이광명을몰아내듯이

눈부신태양을

빛을잃은진주로

진주로다시쓰린눈물로

눈물을아예맹물로만들려는

검은손이여사라져라.

어머니는

오늘도

어둠속에서

조용히

눈물로

진주를만드신다.

(中译)

母亲的眼泪是用珍珠制作的,母亲把那圆润有光泽的珍珠种在儿子的心中,有着母亲的骄傲和想念的种子在儿子们的心中生根发芽,种子在成长的过程中面对痛苦,最终变成珍珠,像太阳一样闪耀,黑手把光明驱逐,耀眼的太阳变得暗淡,珍珠变成眼泪,眼泪又变成清澈的水把黑手驱散,母亲今天也在黑暗中默默地用眼泪制作珍珠


日语:

こころ(心)      

金子みすゞ(金子美铃)

おかあさまはおとなで大きいけれど、

妈妈是大人个子很高,

おかあさまのおこころはちいさい。

可是,妈妈的心好小。

だって、おかあさまはいいました、

因为妈妈说,

ちいさいわたしでいっぱいだって。

她的心装了我正好满满的。 

わたしは子どもでちいさいけれど、

我是小孩子个头还很小,

ちいさいわたしのこころは大きい。

可是,小小的我心很大很大。

だって、大きいおかあさまで、

装了大大的妈妈之后

まだいっぱいにならないで、

仍然不会满,

いろんなことをおもうから。

因为,我还要想其他各种各样的事。

英语

"M" is for the million things she gave me,

"O" means only she is growing old,

"T" is for the tears she shed to save me,

"H" is for her heart of purest gold;

"E" is for her eyes, with love-light shining,

"R" means right, and right she will always be,

Put them all together, they spell

"MOTHER"

A word that means the world to me.

"M"代表她所给予我的所有,

"O"是提示我她在渐渐老去,

"T"是她为抚育我洒下的泪,

"H"指她有像金子一般纯净的心灵,,

"E"就是她的眼睛,里面洋溢着爱的光芒,

"R"的意思是正确,因为她永远都是对的。,

将以上字母串在一起就是"母亲"

对我来说这就是我的全世界。


BY



感恩

(串词+诗歌)


我们是这时间巨河中微不足道的一滴,

谨小慎微,面对浩渺的时间巨流。

我们感到弱小,但我们需要感恩,

因为我们正生动的存在着,

面对这广袤的空间涯际。

我们感到茫然,但我们依然需要感恩,

因为我们还坚强地存在着,

我们存在于人生的精彩和人世的丰富。


1.汪国真《让我怎样感谢你》

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想收获一缕春风
你却给了我整个春天

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想捧起一簇浪花
你却给了我整个海洋

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想撷取一枚红叶
你却给了我整个枫林

让我怎样感谢你
当我走向你的时候
我原想亲吻一朵雪花
你却给了我银色的世界



我们存在于世界的广阔和万物的生息,

我们不曾被忽略。

亲爱的朋友,

在看着父母依偎于门口等你回家时,

让我们感恩于他们的坚韧和包容吧。


2.人活着的时候,只是事情多,

不计较白天和黑夜,人一旦死了,

日子就堆起来;算一算,再有二十天,

我妈就三周年了。

三年以前我每打喷嚏,总要说一句:这是谁想我呀?我妈爱说笑,就接茬说:谁想哩,妈想哩!这三年里,我的喷嚏尤其多,往往错过吃饭时间,熬夜太久,就要打喷嚏,喷嚏一打,便想到我妈了,认定是我妈还在牵挂我哩。我常在写作时,突然能听到我妈在叫我,叫得很真切,一听到叫声我便习惯地朝右边扭过头去。从前我妈坐在右边那个房间的床头上,我一伏案写作,她就不再走动,也不出声,却要一眼一眼看着我,看的时间久了,她要叫我一声,然后说:世上的字你能写完吗,出去转转么。现在,每听到我妈叫我,我就放下笔走进那个房间,当然房间里什么也没有,却要立上半天,自言自语我妈是来了又出门去街上给我买我爱吃的青辣子和萝卜了,或许,她在逗我,故意藏到挂在墙上的她那张照片里,我便给照片前的香炉里上香,要说上一句:我不累。

我妈是一位普通的妇女,缠过脚,没有文化,户籍还在乡下,但我妈对于我是那样的重要。已经很长时间了,虽然再不为她的病而提心吊胆了,可我出远门,再没有人啰啰嗦嗦地叮咛着这样叮咛着那样,我有了好吃的好喝的,也不知道该送给谁去。

在西安的家里,我妈住过的那个房间,我没有动一件家具,一切摆设还原模原样,而我再没有看见过我妈的身影,我一次又一次难受着又给自己说,我妈没有死,她是住回乡下老家了。今年的夏天太湿太热,每晚湿热得醒来,恍惚里还想着该给我妈的房间换个新空调了,待清醒过来,又宽慰着我妈在乡下的新住处里,应该是清凉的吧。

三周年的日子一天天临近,乡下的风俗是要办一场仪式的,我准备着香烛花果,回一趟棣花了。但一回棣花,就要去坟上,现实告诉着我妈是死了,我在地上,她在地下,阴阳两隔,母子再也难以相见,顿时热泪肆流,长声哭泣啊。


这些,就是你常常忽略的他人的感恩,世界的感恩。他们感恩于你所带来的幸福快乐、爱或是痛苦,如果朋友,此刻你心里有一个名字,那么,给那个人更多的信任和爱护吧,用祝福、用微笑、还有一颗美丽的心灵。


3. 我是一个生活在您怀抱三年的孩子,

花开花落,三年寒暑,

三年的时光,弹指一挥,

三年的历程,岁月章回。

恰逢您二十五岁华诞,让我为您写一首诗:


虽然我不知道你原来的模样
可我却知道你现在的模样
你越来越美丽
晨曦中你容颜旖旎
月光下你思绪绮丽

鱼化湖畔的书香依旧倘佯

潜龙桥下的轻舟悠悠荡漾

思圣塔顶的钟声深沉而清远

雨花厅下的旧景依稀在浮现

图书馆内的藏书让人沉迷

学术苑里的听讲不会再有


徘徊在操场还是教室的脚步即将停止

犹豫在床上或是网吧的日子也将远去

热衷团学,乐此不彼的精神也不知去了哪里?


仍然记得二十一届校运动会开幕式负责文学院方阵时写的一首小诗:

承七方之美,奏文学之章。

展开元风采,诵雨花精神。

学千日言行,子一朝尽显。

历经风和雨,明日更辉煌。


昔日的同窗,嬉笑怒骂皆成文章,

各自文采风流,实在为我所钦。

没有共同的理想,却走在一起,

在这不大的校园里,相互的称呼彼此,

但是,有相见就有离别,

不管能否再见,

总有一条无形的线,

紧紧牵着我们的心。


学无长幼,校无大小,

教无高下,育无国界。

您一直贯穿着这句话在教学

始终坚持“多元集纳,自强创新”的鱼化龙精神

处鱼化龙之地,为鱼化龙之事,寄鱼化龙之望。

这是您的真实写照啊!


让我们从昨天走出,沐浴今日的阳光,

我想用祝福点亮五彩的校园,

祝福您盛如日月,

祝福您灿若星河!


当童年走过我们的年少,我们就不得不感恩于那段天真的岁月;当师长走过我们的生命,我们就不得不感恩于那份真诚的呵护。是啊,当风雨走过我们的身旁,我们同样感恩于风雨的滋养带来生命的成长和力量。


4.是男儿总要走向远方,

走向远方是为了让生命更辉煌。

走在崎岖不平的路上,

年轻的眼眸里装着梦,更装着思想。

不论是孤独地走着还是结伴同行,

让每一个脚印都坚实而有力量。

我们学着承受痛苦。

学着把眼泪像珍珠一样收藏,

把眼泪都贮存在成功的那一天流淌,

那一天,

哪怕流它个大海汪洋。


我们学着对待误解。

学着把生活的苦酒当成饮料一样慢慢品尝,

不论生命经过多少委屈和艰辛,

我们总是以一个朝气蓬勃的面孔,

醒来在每一个早上。

我们学着对待流言。

学着从容而冷静地面对世事沧桑,

"猝然临之而不惊,

无故加之而不怒",

这便是我们的大勇,

我们的修养。

我们学着只争朝夕。

人生苦短,

道路漫长,

我们走向并珍爱每一处风光,

我们不停地走着,

不停地走着的我们也成了一处风光。

走向远方,

从少年到青年,

从青年到老年,

我们从星星走成了夕阳。


BY



董事长诗组篇

1.《创社序言》


这半生,

我用黄藤搭了根独木桥。

二十几年,

已有几十万人走过。

彼岸,和阳关道是同一个。

没有抱怨,也不嫌它窄小。

揪心的是,

那么多人,竟挤不上这草藤桥!


现在,藤更黄了,就要枯了。

还有几片青叶

就用它的青色画吧。

画一座脚不能踏,

心却能过的桥。

再也不用攀爬,拥挤,

所有的灵魂都能过去向往的美好。


笔在手上时才感到如此沉重,

一点儿也不比搭桥轻松。

我怀疑我还有没有力气,

更怕画不出好的景致。

一个声音,从心底传出,

“藤黄了,叶还轻;

发白了,心还红。

画出的桥

永远不会变黄,干枯。

为她,你值得挤干最后一滴绿汁。”



2.《再见Eiffel》
我是多么想你,
很多年,
总想着投入你的怀抱。

也曾经,
在旅途中到过你的花园
看到你迷人的风姿。

那么蓉蓉典雅,
那么甜美诱人,
微笑着张开双臂,
等着我扑进你的怀抱。

可我的心中放不下的是
满脸沧桑的母亲和她那仍然裹着的小脚。
我回到了我的家,
心中还是想着你。

让我的孩子去吧,
去领略你的高贵和典雅
孩子也回来了,
说他们也离不开妈。

今天,
我又在旅途中走进了你
你还是那样动人,
仍然张开着怀抱。

我没有迟疑,
爬上你的胸膛,
贴着你的心脏。

可是,
我没有感觉到温暖,
心为何如此冰凉?

原来
你从来就没有真爱过我
我的心也从来就没属于过你。

再见你,
成了真的再见。
不会再想来,
也不会再思念。
我爱我的家!
我想我的妈!


3.《为什么活着》


你问人为什么活着?

问太阳吧,

为什么光芒四射;

问大地吧,

为什么生长万物。

一切就这么自然,

根本就不为什么。


如果太阳没了光和热,

大地也失去了载物的厚德。

那就成了数不清的寒星,

荒芜人烟的沙漠。

生命的意义,

在于对他人的有用,

不然,

就只剩下了——活着。


4.《黄河最窄是风景》


我知道,你不在这儿。

是的,很多年了,

空坟头上,

已是大树参天!

我不知道,

你去了哪里,

是否依然悲愤?

尽管,加爵封官,

题碑一片。


我听到了,

从水底传来你呐喊的声音:

“我深爱着的国,

我深爱着的家,

我深爱着的人,

虎门欲束声,

更是涛如吼!”


我知道,人的肉体会死。

你干脆让那被残缺的躯壳,

像基督的圣体一样,

无影无踪。


我不知道,

是否真的有灵魂,也有天堂?

尽管,

所有的磨难都已铸成千古绝唱。


我看见了,

你就在那儿,

无增无减,本性永恒!

我深爱着的国,

我深爱着的家,

我深爱着的人,

黄河最窄处,

景色成绝佳。



5.《天道长安》


一条路

从古至今

交融传播着人类文明


一座城

千年长安

凝聚着东方智慧与精神


这条路

走来了释迦牟尼与耶稣

这座城

走去了张骞和玄奘


这条路

播撒了十万土尔扈特人

东归的灵魂

这座城

发出过犯我中华者

虽远必诛的强音


是谁开出这样的路

遍通陆地与海洋

传播文化与文明

接天地,通人神

只能是天道一条


是谁留下一座城

历经沧海桑田

三皇五帝

仍能传扬着

周秦汉唐的辉煌

寄托着长治久安


25年,对于一个城市,

是从贫瘠走向高楼林立

对于一个学校,是历经风雨,

青春华年奋斗时

对于一个人,意味着人生百岁已过半,

而立不惑性空山

诗歌是赞美的语言,

歌曲是听觉的感叹,从古城长安走来,

到鱼化湖畔,二十五年峥嵘岁月,

是不满足于聆听和赞叹的。

该有一场视觉盛宴一睹母校纷呈。

接下来我们一起回顾母校成长的历程。


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